Podcastellano

Desde Espacio Podcast anuncian un nuevo concurso, esta vez orientado a las escuelas de radio:

Espacio Podcast y Olympus patrocinan el primer certamen del Concurso de Podcast para alumnos de Escuelas de Radio.

Para participar sólo debes haber estado o estar matriculado durante el año 2009 o 2010 en alguna asignatura, curso, máster o postgrado de Radio. Los premios son muy especiales, 500€ en metálico para el equipo ganador y 500€ en material de grabación Olympus para tu escuela. Consulta las bases en tu secretaría.

Ya se pueden consultar las bases del concurso en el blog de Espacio Podcast:

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha puesto en marcha el sitio web Descarga Cultura.UNAM. Este nuevo portal trata de aglutinar una gran variedad de podcasts diseñados como materiales de apoyo académico o para su uso como una potente herramienta de difusión cultural. Todos los contenidos de Descarga Cultura.UNAM se pueden descargar o escuchar directamente desde el propio sitio web y además suscribirse de manera sencilla para el usuario.

De entre los contenidos cabe destacar la participación de escritores mexicanos e iberoamericanos con lecturas de sus propias obras como Elena Poniatowska, Vicente Leñero, Juan Villoro, Hugo Gutiérrez Vega, Fernando Savater, Antonio Skarmeta, Sergio Ramírez, Carlos Montemayor, Víctor Hugo Rascón Banda, ... Además, entre otros muchos contenidos, disponen de grabaciones de conciertos de la OFUNAM y de la Orquesta Sinfónica de Minería, material de divulgación científica, obras de teatro y conferencias de las que se realizan en la propia UNAM.

Más información en el anuncio oficial de la Coordinación Cultural de la UNAM.

Vía Alt1040.

Universia, la red de cooperación universitaria formada por 1.056 universidades de 11 países de Iberoamérica, ha sido galardonada con el Premio 2006 al Medio de Comunicación Social otorgado por el Consejo Social de la UPM, en reconocimiento a su contribución por la difusión de la actividad docente e investigadora de esta universidad, según informa en su web.

En la noticia se señala también que Universia apostará por otro tipo de formatos, como los podcast, que próximamente estarán disponibles y el nuevo espacio Universia TV y que facilitarán la difusión de contenidos docentes.

El podcasting tendrá un espacio en la e-week de la Universitat de Vic de la mano del desarrollador italiano Albero Betella, muy conocido por ser el creador de la herramienta de publicación de podcasts en software libre Podcast Generator.

El taller se impartirá el jueves 8 de noviembre de las 16.00 a las 20.00 horas en el Aula d'ImpeVic de la UVIC y consistirá en una introducción a la publicación de podcasts y el uso de Podcast Generator en particular. La inscripción es gratuita y se puede hacer aquí.

Recomendamos este taller especialmente a los principiantes, pues Alberto Betella es un informático muy claro y didáctico y con gran experiencia en impartir cursos de alfabetización digital.

Vía Podcatalà.

El consejero delegado de Universia, Jaume Pagès, y el rector de la Universidad Complutense de Madrid, Carlos Berzosa, ayer un convenio de colaboración para impulsar la creación y divulgación, a través de Internet, de contenido educativo en formato "podcast". Este nuevo proyecto se estrenará con las ponencias y encuentros desarrollados durante los cursos de verano de la Complutense en El Escorial.

A juicio de Pagès, el podcasting permitirá "difundir conocimiento de forma rápida y eficaz", así como ampliar las posibilidades de todos aquellos que no puedan asistir a los cursos presenciales.

Noticia completa en Bottup

Los alumnos del instituto Ramón y Cajal utilizarán iPod en la asignatura de idiomas.
El programa pretende potenciar la parte oral y de conversación. Es una experiencia piloto de la consejería de Educación del Gobierno de Aragón que podría ampliarse a más centros de la Comunidad.

Noticia en El Heraldo de Aragón.

El complemento idóneo a un proyecto de este tipo sería la distribución de contenidos desde y hacia los alumnos mediante podcasts, como ya se está haciendo en otros casos similares.

Mas noticias sobre podcasting en la educación.

Iniciando es un podcast elaborado por alumnos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga para la asignatura de Medios Audiovisuales en la Educación.

A través de 12 episodios y mediante este sencillo curso dan las pautas que han seguido para poner en marcha el podcast.

Más información en Iniciando podcast | RSS.

La University of Washington es la institución de educación superior que más recientemente ha anunciado su uso de productos de Barix para la grabación automatizada en el aula y distribución mediante Podcasting, después de la Purdue University, la Mississippi State University y la University of Minnesota. Las clases se envían a un servidor en el que se almacenan. Posteriomente, mediante el portal y un programa de blogging que admite RSS, los estudiantes pueden acceder a las grabaciones una vez que están cargadas.

"La iniciativa Coursecasting con el Instreamer de Barix se ocupa de estas cuestiones y brinda a los estudiantes acceso a las grabaciones de las clases en cualquier lugar y en cualquier momento. Si las descargas de podcasts son un indicio del deseo de los estudiantes de consumir materiales educativos fuera del aula tradicional, entonces creo que existe una gran demanda. Entre octubre del 2005 y marzo del 2007 registramos 110.000 descargas", afirma David Aldrich, director adjunto de Servicios de Respaldo del Aula y director del Programa Piloto de Coursecasting de la University of Washington.

Hoy, a través de La Vanguardia, hemos podido saber que la Universidad Pompeu Fabra creará la primera radio universitaria con emisión en formato podcast. Esta iniciativa se a producido gracias al convenio con Catalunya Rádio.

Esta nueva radio comenzará a emitir a finales de este mes de enero contenidos aportados por alumnos de Periodismo y Comunicación Audiovisual. La programación constará de informativos, reportajes, entrevistas, deportes, música y un archivo de semanas anteriores.

Educasting es un proyecto para la correcta creación de podcasts educativos. Nace del estudio de los parámetros comunicacionales que afectan la transmisión de conocimiento a través de esta tecnología y se propone como una iniciativa abierta y colaborativa.

Este sitio nace de un proyecto de tesis presentado a la Universidad Diego Portales en septiembre del año 2006, bajo el título "Aplicaciones comunicacionales del podcast en el área de la educación". Los alumnos responsables de esta iniciativa son: Amir Yazdani-Pedram, Carlos Puccio y Katia Guiloff de la carrera "Comunicación Multimedial". La tesis de estos estudiantes propone investigar la nueva tecnología podcasting y sus aplicaciones en el ámbito educativo.